REFLEXÃO DO MÓDULO XI ( MARCILENA)

PROFUNCIONÁRIO

REFLEXÃO DO MÓDULO XI

GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA.

AULA DO DIA 01/10/2011

Iniciamos o encontro com a oração do Pai Nosso, fizemos as dinâmicas: carinho no ursinho, dinâmica do pé e troca de segredos. Assistimos aos vídeos: os sonhos de Deus (Nani Azevedo), miséria da Educação no Brasil, umas obra secular (jornalista Arnaldo Jabor), por que não se investe em educação no Brasil?(Cristovam Buarque), a evolução e a educação, sonhos, o texto A escola de Paulo Freire e uma mensagem de Cora Coralina.

                Refletimos sobre ensino e escola pública/ a educação brasileira como direito ou mercadoria/ as funções da escola/ elementos necessários e presentes numa gestão democrática/ a quem compete organizar os sistemas de ensino/ as etapas e a importância do planejamento e o P.P. com a participação de todos os educadores docentes e não docentes/ conhecemos um pouco mais sobre os recursos financeiros repassados as escolas como PDDE e FUNDEB.

                Diante dos estudos, constatamos que existe uma dicotomia no sistema de ensino e escola no que se refere ao P.P., haja vista que esse projeto que deveria ser construído por toda comunidade escolar é na realidade desconhecido pela maioria dos educadores. Assim sendo, como poderia essa comunidade desenvolver tal projeto sem conhecê-lo???

                Nem tudo são flores, além dos conhecimentos adquiridos, houve também uma discussão muito chata de algumas cursistas com a coordenadora do curso, Eunice quanto à metodologia usada pela tutora Lilian e algo que poderia ser discutido educadamente e civilizadamente, tornou-se um ato desagradável na sala de aula, constrangendo professora, coordenadora e demais alunos. Esse tipo de acontecimento é desprezível, haja vista que somos todos adultos e “educadores”. Apesar dos pesares, foi um encontro muito produtivo de suma importância para nosso crescimento pessoal e profissional.

“FELIZ AQUELE QUE TRANSFERE O QUE SABE E APRENDE O QUE ENSINA”!

(CORA CORALINA)

ALUNA: MARCILENA DA SILVA BÓBEDA

TURMA: SECRETARIA ESCOLAR

TUTORA: LILIAN G. ANDRADE CARDOSO

REFLEXÃO MÓDULO XI INFRAESTRUTURA

PROFUNCIONÁRIO

REFLEXÃO DO MÓDULO XI

AULA DIA 02/10/2011

O professor Dorival iniciou a aula às 7:00 horas da manhã com a oração do Pai Nosso, em seguida recebemos a visita da coordenadora Eunice e do professor Donizete de Oliveira da cidade de Naviraí que veio dar a primeira aula sobre o Meio Ambiente na Sociedade e Educação.

Foi ótimo, foi explicado muito sobre a preservação do nosso planeta. Na segunda parte da aula foi com o professor  Dorival que veio mostrando os tipos  de energia que causa menos  impacto no meio ambiente, os vegetais que produzem óleos, também aprendemos sobre a importância de trabalhar o meio ambiente em sala de aula, assistimos um vídeo sobre a destruição da natureza co Michael Jackson.

Para finalizar, foram distribuídos mapas para os grupos realizarem os trabalhos de colagem de figuras nos mesmos. E assim finalizamos mais um módulo.

ALUNA: MARIA GONZAGA CORREIA

TURMA: INFRAESTRUTURA

TUTOR: DORIVAL ACOSTA

reflexão do módulo x infraestrutura

PROFUNCIONÁRIO

REFLEXÃO DO MÓDULO X

AULA DIA 03/09 /2011

                Neste módulo tivemos a visita de duas professoras da cidade de Naviraí-Ms, que vieram ministrar as aulas das turmas de secretaria e alimentação, o Dorival continuou com os alunos de infra estrutura, também tivemos a visita da coordenadora do curso Eunice.

                O professor iniciou a aula passando sobre os movimentos do nosso corpo e dos nossos órgãos, a importância de um espaço físico adequado para nossas crianças, principalmente, crianças  especiais. Em seguida fizemos uma dinâmica colocando uma venda nos olhos de cada aluno e um ia guiando o outro e percebemos que é muito difícil um colégio inadequado para crianças com qualquer deficiência, mas principalmente, com deficiência visual.

                O professor finalizou o módulo 10 passando um vídeo de motivação e desejou aos alunos um bom final de semana.

ALUNA: NEUZA DE OLIVEIRA PEREIRA

TURMA: INFRAESTRUTURA

TUTOR: DORIVAL ACOSTA

FOTOS

  

Refexão da aula de 03/09/2011 - Roseli Faganello

Reflexão do Módulo X

Iniciamos a aula com uma oração, hoje o dia foi diferente, talvez meio triste, porque foram separadas as turmas, secretaria para um lado, infreestrutura e alimentação para outro, mais tudo bem. A professora Eunice apresentou os professores para cada área, exaltou o professor Dorival falando de seu empenho, e como se transformou ao logo do curso, passando cada vez mais segurança a todos os cursistas.Começamos o módulo X, Trabalho Escolar e Torias Administrativas,  nossa professora senhora Lilian, comentou que neste módulo é um apanhado dos módulos passados, que estudemos no bloco I. Nele fala da história da educação, sobre a Escola Nova de Jhon Dewey, do Funcionalismo de Émile Durkhein, das Torias Adminstrativas, da Administração Cientifica de Taylor, da Escola das Relações Humanas e seu principal representante Elton Mayo. Comentamos sobre a Unidade IV – Politicas, Planejamentos e legislação educacional, nesta unidade comentar sobre um ponto auto, gestão democrática, parte do principio de que todos os sujeitos devem conhecer os princípios da gestão e interferi nos processos decisórios da escola. Pressupõe, portanto, a participação coletiva nas ações que objetivam garantir o alcance das grandes metas definidas. Nós discutimos sobre as políticas sociais, referindo-se á políticas de saúde, habitação, segurança, assistência, e à própria educação. Partindo dessa idéia, a política social pode ser entendida como a ação do governo numa determinada área de atendimento à população. Porem, para essa política se efetiva é preciso que o poder público elabore, implemente e avalie planos visando ao atendimento das necessidades do povo, focalizando certas áreas, como, por exemplo, a educacional.

ROSELI FAGANELLO